智能辅助工具可否用?志愿填报不要一味追求“分数最大化”
智能辅助可以用吗同时,专家提醒——志愿填报时不要盲目追求分数最大化
我国大部分地区的高考已经落下帷幕,志愿填报成为考生和家长面临的新一轮考试有的地区可以填100多个志愿,部分高校增设了本科专业,有些专业设置了选考科目的要求...对于考生和家长来说,填报志愿真的有很多功课要做智能工具,最近几年来也为越来越多的考生和家长在高考志愿填报时提供参考
做了4年高考志愿信息服务的夸克App产品经理夏亚珍告诉科技日报记者,团队在2021年对用户进行了回访,发现近80%的00后考生在填报志愿时会参考智能填报或预测工具。
陈志文说,在填报志愿时,考生可以寻求第三方的帮助,不管第三方是智能工具,老师,家长还是学长但前提是经过深入细致的研究和讨论,考生能明确自己的人生方向——没有第三方能为孩子做到这一点我看到有的家长很任性,花几万元委托别人给孩子做职业规划仔细想想对孩子负责还是不负责
我们以严谨的态度免费提供高考志愿信息服务,想提高考生的整体填报效率夏彤说,每个候选人的人生愿望都是个性化的所以在产品设计上,不是让应聘者输入一个分数,而是给出一套填充方案,而是通过一系列的工具,帮助应聘者了解自己想要什么,目前处于什么阶段,然后告诉他们自己的选择最后,他们会自己决定核心还是自主决策智能辅助志愿填报产品应该保证提供准确的数据,但最终的判断还是应该由考生和家长来做夏薇坦率地说
陈志文还提醒,志愿填报中有一种倾向需要特别警惕,那就是盲目追求所谓的分数最大化志愿高考涉及人生规划,不是去菜市场摘白菜我考了500分,最后一个可能需要502分的叫泄密,最后一个需要498分的就是输了账不能这么算陈志文说,志愿填报时,首先要明确自己前进的方向如果连方向都失去了,一味盯着最高分就是踩在最大的坑上
去年,教育部提出,各地学校在填报志愿过程中,要积极运用信息技术,为考生提供政策解读,参考信息和咨询指导。
其实考生在高考后有很多途径可以获得志愿服务,但很多人缺乏的恰恰是高考前应有的职业规划辅导。
已经实施新一轮高考综合改革的地区,要求在高中阶段选修职业生涯规划课程,但中学教师要想上好这门课并不容易陈志文说,职业规划需要老师或家长有足够的知识和广阔的视野,这个问题在小地方可能更明显我以前见过一个老师跟我说,你要去银行学金融他不知道2018年后会有大量银行招聘理工科人才,也有知名大学毕业的家长,说孩子要想当公务员,就要学公共管理每个人都有认知局限陈志文指出,在这方面,社会,学校等主体可以继续努力,探索如何在职业规划上给予学生和家长更科学的指导
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